准考证信息应全面准确，包括考生单位、考生姓名、身份证号、准考证号、职业（工种）、等级、考试时间、地点以及考试须知等。（）

判断题

准考证信息应全面准确，包括考生单位、考生姓名、身份证号、准考证号、职业（工种）、等级、考试时间、地点以及考试须知等。（）

答案解析

问答题

网上报名的考生，需在规定的时间内进行现场确认。现场确认时间、现场确认点地点、缴费方式等详见各地2015年上半年中小学教师资格面试公告。　　4.准考证打印　　打印面试准考证具体时间见各地2016上半年中小学教师资格面试公告，考生需登录教育部中小学教师资格考试网的报名系统下载、打印面试准考证，并按照准考证上规定的时间、地点和要求参加面试。　　二、候考　　考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。　　三、抽题　　按考点安排.登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，经考生确认后，系统打印试题清单。　　四、备课　　考生持试题清单、备课纸。进入备课室，撰写教案。准备时间一般为20分钟。　　五、回答规定问题　　考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间一般为5分钟左右。　　六、试讲　　考生按照准备的教案进行试讲。时间一般为10一20分钟。考生进入考场时只带公告中允许携带的物品，面试过程中只能报出抽签的序号，不得透露姓名等个人信息，否则取消面试资格。考官宣布面试开始之后汁时员就会开始计时，超过规定时问后，汁时员会提示考生停止试讲。

答案解析

多选题

唐代考生的来源包括（）。

答案解析

多选题

考生选拔由总队级单位组织实施。选拔程序包括：（）、体格检查、公示。(　　)。

答案解析

问答题

切的信息支持自己的观点。当你提供了确切翔实的论据，而不是仅仅说出自己的主张时，你的观点就容易被接受。　　五、思维品质　　主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法，比如通过展示当今社会的教育界案例，考查考生对其的理解力，或者通过展示某些地方的教育法规，让考生对其做出相应的评价等。简单来说就是考查考生对教育相关问题的观察、理解、分析能力，即思维能力。这就要求考生：　　1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。　　2.能够清晰、有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。　　3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。　　4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。　　六、教学设计　　主要考查考生的教案设计能力。教学设计，就是根据教学思想、教学思路，按照一定的教学目标和要求，针对教学现象和教材，对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。在教案的撰写中，教学设计是最能体现备课艺术性的环节，它也是教案中最能显示教师的“匠心”的地方，在面试中占据重要分量。要做好教学设计，考生在备考时需要注意：　　1.要了解课程的目标和要求，准确把握

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