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单选题

一位数学老师在讲授“圆形”的概念时,是通过向学生描述“毛驴拉碾子”的具体形象来帮助学生理解这一抽象概念的。这位老师所使用的直观手段属于( )。

A实物直观

B模像直观

C言语直观

D表象直观

正确答案:A (备注:此答案有误)

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