通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。

单选题

通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。

答案解析

判断题

在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。（ ）

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问答题

根据教学目标来确定教学重点，知识与技能目标一般是教学重点。　　(六)教学难点　　教学难点即本课学习时易产生困难和障碍的知识点，即学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑，同时可以参考课后习题来确定。　　(七)教学准备　　教学准备即说明辅助教学手段使用的工具。如教学用具、多媒体、课件等。　　(八)教学过程　　教学过程即教学的内容、方法和步骤。教学过程的安排没有固定的格式，但有一定的规律，要求要安排得恰当合理按照学生的认知规律进行教学。　　(九)板书设计　　板书设计即上课时准备写在黑板上的内容。板书要求具有科学性、整体性、条理性。　　(十)教学反思　　教学反思是教案的一个重要组成部分，是教师在授课结束后对教学设计执行情况的总结。总结授课的效果、获得的经验教训、改进措施等，是教师积累和总结教学经验.提高教学水平的重要手段。　　在试讲中，由于没有授课，无法进行反思，所以，教学反思这个环节可以不要，或者考生可以简单写自己的教学设计理念以及预期的效果等。　　四、教案设计的类型及编写要点　　教案设计的类型取决于课的类型和结构。课的类型有两种划分方法：一种是根据教学的任

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单选题

【单选题】教学过程的基本要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（ ）

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判断题

JBH007 教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务，达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。

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