单选题

小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（　　）。

A服从与惩罚取向阶段

B相对功利取向阶段

C寻求认可取向阶段

D遵守法规取向阶段

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正确答案：A （备注：此答案有误）

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单选题

小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（　　）。

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单选题

小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（?）。

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单选题

晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她的道德发展处于( )。

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问答题

认为服从权威就是“好”，不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段。

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判断题

科尔伯格认为道德发展处于的“好孩子”阶段的儿童，是以外在权威作为其道德判断标准的。

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