单选题

（2020年真题）上课铃响后，章老师走进教室准备上课，发现黑板上有一幅丑化自己的画像，同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境，章老师应该（　　）。

A立即停课，查出捣乱分子

B继续上课，留待课后处理

C召开班会，开展批评教育

D压制怒火，等待学生检举

正确答案

答案解析

面对题干中的情景，不要简单粗暴地批评这个学生，安排课代表擦黑板，正常开始教学。在下课后，单独谈话。

相似试题

单选题

（2020年真题）上课铃响后，章老师走进教室准备上课，发现黑板上有一幅丑化自己的画像，同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境，章老师应该（　　）。

答案解析
判断题

上课铃响了，学生停止讲话，教室很安静，老师表扬学生做的好。这体现了小学班级行为管理的行为强化法。

答案解析
单选题

上课铃响过，教师走进教室，发现一片混乱，就站在讲台上，用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍，课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是（）

答案解析
单选题

“在高中音乐鉴赏课《走进非洲》中，老师组织学生分小组备课并当“小老师’上课，各小且从学科知识语言表达、教学方式等方面相互打分”，这种评价方式是（）。

答案解析

热门题库