首页 试题详情
单选题

教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )。

A维果斯基的最近发展区理论

B班杜拉的观察学习理论

C皮亚杰的认知发展阶段论

D布鲁纳的发现教学论

正确答案:A (备注:此答案有误)

相似试题

  • 单选题

    教师拟定教育活动目标幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )。

    答案解析

  • 判断题

    直接教学是教师按照教学活动目标,直接把教育内容传递给幼儿

    答案解析

  • 判断题

    只有具体的教育教学活动才与幼儿发生直接关系,对幼儿的身心发展产生较大的影响,它是幼儿园教育教学计划拟定的重点。

    答案解析

  • 单选题

    活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,(  ) 。

    答案解析

  • 单选题

    保育员在协助教师组织幼儿活动应了解教育目标及本次活动教育意图,努力做到心中有目标,( )。

    答案解析

热门题库