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单选题

在教育心理学的发展史中,教育学与心理学背离的时期是

A1900-1920年

B1920-1960年

C1960-1980年

D1980年以后

正确答案

答案解析

1920-1960年这一时期心理学家进入实验室从事学习过程与学习实质的研究,没有关注教育实践。教育学家没有依据心理学的研究成果进行教育实践。

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