.根据教师授课选择的形式，教材可分为： 讲授法教材；研讨法教材；多媒体教学法 教材；角色扮演教材；技能培训法教材和 ()

单选题

.根据教师授课选择的形式，教材可分为：讲授法教材；研讨法教材；多媒体教学法教材；角色扮演教材；技能培训法教材和()

答案解析

判断题

教材按教师授课选择的形式分讲授法、案例法、研讨法、多媒体教学法、角色扮演法、技能培训法、成套系统培训法教材。

答案解析

单选题

教材的分类方法中，按教师授课形式划分的教材有()。

答案解析

多选题

备教材是指在授课前根据（ ）、（ ）、（ ）的具体情况，选择培训资料、实训指导书等，制作授课PPT课件。

答案解析

问答题

教学设计主要考查考生的教案设计能力。教学设计，就是根据教学思想、教学思路，按照一定的教学目标和要求，针对教学现象和教材，对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。在教案的撰写中，教学设计是最能体现备课艺术性的环节，它也是教案中最能显示教师的“匠心”的地方，在面试中占据重要分量。要做好教学设计，考生在备考时需要注意：　　1.要了解课程的目标和要求，准确把握所教的教学内容，理解所授课(所授单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。　　2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点。　　3.教学设计要体现学生的主体地位，因材施教，选择合适的教学形式与方法。

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